教学
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《识字8》第一课时教学设计_小学一年级语文教案
教学内容 本课是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册《识字8》（第一课时）。 教学要求 1．学会转盘上的5个生字。 ...
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《识字2》教学设计_小学一年级语文教案
教学过程： 一、复习旧知，在歌声中入境 1、 出示文中部分音节，指名认读。 2、 2、师述：以前的本领小朋友学得真好！今天，让我们继续...
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《快乐的节日》教学设计_小学一年级语文教案
设计理念： 阅读为本，读中感悟。阅读是个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。本首诗语言通俗，情感愉悦，教师可引导...
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邓小平爷爷植树（A、B案）_小学一年级语文教案
邓小平爷爷植树（a、b案） 教学目标 1．认识13个生字，会写6个字。 2．正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿...
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《棉鞋里的阳光》教学设计
一,教材分析 人人都有年幼之时,也有年老之日.奶奶老了,妈妈格外体贴,把老人的棉被晒一晒,让她睡得更暖和.贤淑的举动影响着幼小的心灵...
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一年级语文下册《雪孩子》教学设计
教材分析 这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，...
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《咏华山》第二课时教学设计 4份_小学一年级语文教案
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文，使学生感受到华山的雄伟壮丽，激发学生学好语文，用好语文。...
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小学语文一年级下册全册教案 小学一年级语文教案
练习写，每个字写四个。 在书中画出自己喜欢的词语，并选择练习说话。 板书设计 28、狐狸列那 冷家卖 做咬死 课题识字三教时七、11 89...
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古诗两首_小学一年级语文教案
古诗两首 文本细读： 本课所选的两首古诗有一个共同特点，那就是写景寓理，语言执白，却引人深思。 《登鹳雀楼》是一首自古而今广为...
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《汉语拼音１０ ao ou iu》第三课时教学设计_小学一年级语文教案
【教学目标】 正确认读声母和ou iu组成的音节； 会拼读三拼音节、拼音词和拼音句。 【教学重点】 学会读拼音句。 【教具准备】 图片、拼...
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一年级语文上册第四单元汉语拼音教案_小学一年级语文教案
第一课时 教学目的： 学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。 教学重点： 学会韵母ang、...
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达尔文和小松鼠_小学一年级语文教案
教学目标1．学会本课10个生字和由生字组成的词语。2．抓重点词、句理解课文内容。了解科学家达尔文从小就喜欢各种动物，仔细观察动物...
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《秋姑娘的信》教学设计四_小学一年级语文教案
《秋姑娘的信》教学设计及评析 教学目标： 1．能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。 2．学会14个生字，其中5个只识不写。 3．让学生...
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人教版一年级语文下册第一、二单元教材分析及建议教案_小学一年级语文教案
第一单元教材分析及建议 3 邓小平爷爷植树 一、教材分析 这是一则短小的故事。重点是邓小平爷爷植树的经过。朗读本文，要读得平实，读...
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《口语交际·我会拼图》教学案例_小学一年级语文教案
【教学目标】 １、能用不同的圆、半圆或其他形状的图形拼出新的图形，培养学生的创造想象能力和动手能力。 ２、能较清楚的向别人介绍...
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小河与青草教学设计_小学一年级语文教案
教材分析. 《小河与青草》是国标版小学语文第一册的一篇深受儿童喜爱的寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物...
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《语文园地五》教学设计（人教版小学语文第二册）_小学一年级语文教案
一、我会认是引导学生发现利用反义词帮助识字的方法： １、可让学生先自己认读。遇到不认识的字借助拼音读正确。正音强调瘦、丑、输...
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《汉语拼音１２ an en in un ün》教学建议_小学一年级语文教案
一、字母教学和整体认读音节教学 教学时，要着重指导前鼻韵母 an、en、in、un、n 的发音方法，注意提示发音要领。可以从图入手，借助图...
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《j q x》教学实录_小学一年级语文教案
【设计理念】 学生刚入学一个星期，经过调查，我发现班内60%的学生接受过良好的学前教育。拼音学习已经有了较为扎实的基础，30%的学生...
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汉语拼音( z、c、s)_小学一年级语文教案
教学理念 1、激发学习兴趣，让学习过程具有趣味性，学习手段追求多样化。新课标指出汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主...