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检验科5年发展规划范文六篇

来源: 编辑: 时间:2023-11-27

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下面是小编精心整理的检验科5年发展规划范文六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】检验科5年发展规划

  一、自己分析

  专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。

  结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

  报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

  在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方法,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热度,有着主动乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析

  经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好。

  家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

  家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。

  2、学校环境分析

  学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。

  专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。

  实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了优良的物质基础。

  3、社会环境分析

  就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:

  从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;

  学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;

  基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;

  经商:医药公司作销售代表。

  就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。

  竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

  4、职业环境分析

  行业分析

  (1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。

  (2)发展趋向:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

  (3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。

【篇2】检验科5年发展规划

  一、提高服务质量加强与临床沟通

  1、与医务科协调,组织检验科与临床科室联席会议,共同协商解决双方工作中出现问题。

  2、广泛征求各相关科室对检验科意见和建议,以改进检验科工作。

  3、定期举行检验科各检验项目介绍会,宣传检验科开展项目之意义,使检验科开展检验项目能够与临床诊疗紧密结合。

  二、加强与院领导沟通争取各方支持

  1、争取院领导理解和支持,引进2-3名专业人员,以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工,科学发展。

  2、在条件许可情况下,争取购置:

  化学发光免疫分析仪1台(约9万元),可以提高现有检测项目准确性和增加开展更多实验检测项目,为临床提供更多更有诊断价值检验项目。

  细菌自动鉴定仪1台(约30万元),可以提高细菌鉴定准确性和及时性,使细菌鉴定工作由现在3天提前为8-12小时。

  数码显微镜1台(约2-3万元),可以提高形态学实验诊断客观性和准确性。

  3、力争每年派出1名人员赴上级医院进修深造。

  三、促进医患和谐完善科室管理

  1、完善科室内部细节化管理,使科室每一项规章制度均能落实到实处,贯穿到科室工作每一个环节。

  2、优化门诊患者取报告单流程,使患者花最少时间,跑最少路,拿到最及时检验报告。

  3、实行各窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力。

  201x年是继往开来崭新一年,伴随公立医院改革试点,检验科全体工作人员愿为医院改革试点工作作出自己努力和贡献。使检验科工作借力新医改东风更上层楼!

  一、科室业务壮大,科室系统化建设,在工作量不断饱和情况下,须引进优秀专业技术人才

  二、临床用血量大幅度上升,为方便病友,同时完善检验机构,尽快启用血库用血。

  三、为迎接09年创二甲医院,达到评审标准,明年派专业技术人员进修室内质控,并打算参加卫生部临床检验中心举办临床检验室间质量评价计划。

  四、全年外送检验项目业务收入加大,特别是大部分细胞学检验。明年打算建立病理室开展细胞学检查,必须派有职业医师证临床医生进修。

  五、加强学习,通过实践,争取发表两篇省级论文。

  今年对于我们来说是非常重要一年,也是非常特别一年,如果说中医院好比是一条龙,那么它在克服艰难险阻,重重磨难之后,已经做好龙腾飞前一刻充分准备,今年是充实一年,硕果累累,明年更辉煌。

【篇3】检验科5年发展规划

  一、自己认识

  个人分析

  本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,学习能力较强,求知欲强,爱好看书。待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。我喜欢自行车运动,也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外,具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。

  二、职业认识

  1、行业分析

  藏医学专业培养具备藏医学基础理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和能力,能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。

  2、职业综合素质要求的认识

  该专业学生主要学习藏医药基础理论、基本知识和藏医临床医疗技能,并学习必要的现代医学知识,受到藏医临床操作技能、医疗、制药、用药等方面的基本训练,具有运用藏医的理法方药防治常见病、多发病的基本能力。

  3、职业分析

  藏医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。该专业的毕业生的主要就业方向是:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。就目前的就业情况来说,大多数的毕业生主要还是在医疗卫生单位工作。但现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西自然也越来越多,这使得很多本科毕业生要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位。新政策的颁布使得对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自己增值,多学点东西。

  三、制定计划

  大一期间:学好基础知识,拓展自己的知识面,培养实践能力;初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。通过英语四级考试。

  大二,大三期间:学好专业知识,扎实自己的专业技巧,力求用医学知识武装自己,养成务实的习惯。通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。通过英语六级考试。准备考研。在见习中向有资历的医生好好学,养成耐心,有礼,刻苦的性格。

  大四大五期间:在医院实习时,争取学到一手本事,拿到的成绩,考取医师资格证,光荣毕业。提高求职技能,撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信。考取研究生,并留在西藏读研。之后三年:读研,好好学好好干,在读研期间能攻克至少一个学术难题,能在权威杂志上发表几篇论文。工作期间:努力进西藏医院,通过几年的努力获得丰富的临床经验。并进一步努力考的主治医生资格,进而教授资格。

  四、结束语

  这就是我的职业生涯规划了,我知道尽管路会很漫长,过程也会很曲折,但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为,其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但关键的是方向。因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步要迈出的方向。我相信,只要能够按照我自己的规划,走完大学的四年时光,将来我一定能拿到我所想要拿到的东西,哪怕结果不是很让人满意,至少我也算是为自己的人生而奋斗过,没有让人生荒废,因为人生的旅程中,美丽的不是结果,而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力,我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。

【篇4】检验科5年发展规划

  科室工作的重点和目标:

  1、继续搞好精神文明建设,树立示范窗口的良好形象。

  2、加强科室管理,尤其抓好队伍建设、成本控制、仪器维护等工作。

  3、结合实际,开展新项目,更好地为临床科室提供技术支持,增加科室收入。

  4、做好质量控制,认真落实各项要求,杜绝医疗事故。

  5、加强学习,不断提高检验人员的业务水平和工作能力。

  一、精神文明建设

  转变观念,牢固树立一切为病人服务的思想,一切工作流程应以病人为中心,规范文明服务的语言,修改和增加便民措施。抓好窗口服务、文明礼貌,不推诿病人,不和病人争吵,不断提高检验科的整体服务水平。

  二、加强科室管理

  一是建立健全科室规章制度,严格按制度办事,工作有布置,有考核,使检验科各项工作步入制度化、规范化轨道。二是加强科室人员管理,结合每个人的特点,充分发挥每个人的主观能动性,增强大家的责任感和集体荣誉感,高质量完成各项任务。三是加强成本控制,做好消耗品集中管理,仪器维护安排专人负责,限度降低成本,增加科室效益。四要在科室倡导互相学习、互相帮助、互相关心、互相爱护,把检验科建设成为团结和谐、奋发向上的集体。

  三、做好质控

  质量是检验工作的生命线,检验工作要为临床第一线提供准确、及时的报告,提供临床最可靠的实验数据。因此,质量控制是科室管理的重要内容和考核标志之一,一切检验项目必须按操作规范程序严格执行,加强复核,有问题及时报告,杜绝和避免医疗事故和医疗差错。

【篇5】检验科5年发展规划

  20xx年,在医院领导的正确领导和支持下,在各科室的通力配合下,检验科同志们同心协力,围绕医院中心工作,结合科室的特质,不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质,较好的完成了科室的各项工作任务。在20xx年检验科将会配合医院改革创新,科技兴院的宗旨,切实提高服务质量,严抓科室内部管理,使科室工作再上一个台阶,20xx年度检验科工作计划如下:

  一、提高服务态度与质量,加强与临床沟通

  1.定期举行检验科各检验项目介绍会,宣传检验科开展项目之意义,使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。

  2.与医务科协调,组织检验科与临床科室联席会议,共同协商解决双方工作中出现的问题。

  3.广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议,以改进检验科的工作。

  4.努力完善血库的各项工作制度,保证医院临床安全输血。

  二、加强与院领导沟通,争取各方支持

  1.争取院领导的理解和支持,引进2-3名专业人员,以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工,科学发展。

  2.在条件许可的情况下,争取购置化学发光免疫分析仪1台,可以提高现有检测项目的准确性和增加开展更多的实验检测项目,为临床提供更多更有诊断价值的检验项目。

  三、促进医患和谐,完善科室各项管理工作

  1.优化门诊患者取报告单流程,使患者花最少的时间,跑最少的路,拿到最及时的检验报告。

  2.完善科室内部细节化管理,使科室的每一项规章制度均能落实到实处,贯穿到科室工作的每一个环节。

  3.实行各窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力。

  20xx年是继往开来的崭新的一年,伴随公立医院改革试点,检验科全体工作人员愿为医院的的改革试点工作作出自己的努力和贡献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼!

【篇6】检验科5年发展规划

  一、专业培养目标

  培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础,熟悉相关临床知识,具有较强的医学检验专业技能,熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能,从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。

  二、专业核心能力及核心技术

  掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识,具有规范的基本操作能力。掌握必须的医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。核心技术包括:临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等

  三、专业核心课程与主要实践环节

  专业核心课程:医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。

  实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。

  四、就业面向

  各级各类医疗卫生机构,医药、食品企业,生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。

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